澳真早教育儿知识，用科学的方法辨别坏人保护自己
早期教育保护孩子是父母的天职，而防患于未然，则是保护的开始。要预防虐童事件，家长首先要改变观念。孩子的性教育，不该停留在这样浅层的招数上，而该从我们家长自己思维改变开始，观念不转变，对于孩子的性教育只会是点到为止的完成任务。
有调查显示，在中国，有9.5%的女童和8%的男童都曾遭到过不同方式的性侵害，总数高达2500万人。“你嫌性教育太早，但坏人不会嫌孩子太小。”
1、教孩子识别坏人
在教孩子怎么保护自己之前，要先问一个问题：“怎么辨别坏人呢?”
对于坏人，每一个孩子都有自己的看法，不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容”。
我们要一个接一个“吹破”孩子们关于坏人的天真想法，并告诉他们坏人并不等于“长得坏”，
有的人甚至长得很好看，看上去很和蔼，很炫酷，还有各种美味的糖果和礼物。
这下孩子就困惑了，既然坏人看上去很友善，那怎么才能分辨出来呢?
2、教孩子认识隐私部位
直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难，我们要教孩子如何识别坏人的“坏行为”。
在此之前，需要先教孩子认识身体，并知道自己的隐私部位。
一般，在生活中，我们都习惯性地告诉孩子泳衣遮住的地方就是隐私部位。
这种方式虽然简单，但是通过这种描述孩子只能知道一个大概的范围，并不能真的明白哪些部位是隐私部位。
对于这个方面，其实大可不必讳莫如深。我们可以跟老师一样，非常坦然地告诉孩子：男孩的生殖器官和屁股是隐私部位，女孩的乳房，生殖器官和屁股是隐私部位。
这些部位是不可以给外人看或者触碰的。
3、与孩子共建照顾者名单和爱心圈名单
①爸爸妈妈可以!
不过，只能在必须帮孩子洗澡，或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。
这种方式超棒，可以帮孩子进一步明确身体的界限。明白，爸爸妈妈也只有在特殊的情况下才能触碰自己的隐私部位。
②“照顾者”名单上的可以!
通常，爷爷奶奶、姥姥爷爷或者其他人也会帮忙照顾孩子，这时候，我们可以跟孩子一起列一张“照顾者”名单，列入名单的人在限定的条件下也是允许的。
不过需要注意的是，如果孩子不太愿意把某人的名字写上，我们一定要引起重视，并找出原因。另外，一定每隔几个星期跟孩子一起重新更新并确定下名单。
③“爱心圈”名单里的也可以!
除了最亲近的亲人之外，我们还可以跟孩子一起列一个“爱心圈”名单，这个名单上的人是可以拥抱、亲亲的，是孩子喜爱并信任的人。
列好“爱心圈”后，孩子就可以安全踏实地享受亲人、长辈、朋友的关心和爱了。
孩子需要具有辨别坏人的能力，更需要具有对坏人说“不”的勇气。
种种悲剧的现实告诉我们，那些受伤害的孩子，当然知道摧残他们的是坏人，却没有对他们说“不”的勇气，纵容坏人对自己的伤害，让自己徘徊在痛苦中、久久不能自拔。
哪些情况属于幼儿园“虐童”行为：
1、威胁恐吓，主要表现为严词训斥、罚站、罚睡等;
2、疏远冷落，老师常常给出一副冷面孔，对孩子不理不睬不去亲近;
3、武断专横，某些教师在处事方式上“对人不对事”，对不喜欢的孩子采取全盘否定的态度，批评幼儿时总爱带上“从来”“每次”“没有一点”等夸大的字眼;
4、压抑剥夺，对幼儿的天性进行无情的扼杀和剥夺，不允许幼儿有自己的观点和意见;
5、要求苛刻，以成人的标准去衡量、评价和要求幼儿，给幼儿提出一些不切实际的目标，导致幼儿频繁地产生挫折感;
6、爱算旧账，当某个幼儿犯错时，个别教师喜欢翻旧账，使幼儿背上极大的思想包袱。
父母怎样做才能尽可能的避免虐童的惨剧发生
1、尽量陪伴孩子
孩子子年龄小时，便是能力差。上亲子课、各种兴趣班、走出家门游玩，亲人要尽量陪在孩子身边，不给坏人可乘之机。
2、教会孩子说“不”
告诉孩子在遇到不安全的抚摸、解除后，要立即躲开，马上对坏人说，“不”。
3、教孩子说出发生了什么
教会孩子在遭遇侵害时，要告诉其信任的人发生了什么。而不是替坏人保守“秘密”。
4、注意孩子的反常变化
特别小的孩子对于发生的事情，往往表达不出来。这需要家长观察注意孩子，即使发现异常。例如，突然出现带有性特征的行为，突然出现恐惧感，性格突然发生变化，明显表现出对他人的愤怒和侵犯，睡眠异常等。
5、学会与学校互动，尽可能了解学校的信息，了解老师、员工的性格，以常识预判危险。
孩子：
是世间最纯洁的，最富有生机的生命体
他们带着爱与善良来到人间，传播一切美好的东西
他们很弱小、甚至是脆弱，他们应该受到世间万物的保护
所以，千万不要伤害他们，千万不要虐待他们，千万不要残害他们
更何况，我们也都会拥有孩子，成为父母
更何况，我们也曾经柔软脆弱，为人子女
幼师中的的天使还有很多，请不要放弃对她们的信任，但是对于那些变态的幼师，请千万不要放过他们!
以关爱为支点，撬起知识的大地;以温暖为乐土，培育智慧的幼苗;以无悔为格言，践行生命的责任
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